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Estándar del Derecho a la participación de niños y niñas en educación parvularia. Ejercicio de este derecho en la primera infancia

Reconociendo la gran extensión del análisis en torno al corpus juris de los derechos humanos del niño, este trabajo utilizará el marco normativo desarrollado en base a la Convención Sobre los Derechos del Niño y las Observaciones Generales del Comité de los Derechos del Niño en aquellas materias que se vinculen directamente con el objeto de estudio de esta tesis, puesto que en su conjunto abarcan la mayor cantidad de normas referidas específicamente a la niñez y adolescencia que todo Estado como principal garante de derechos debe cumplir.

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Luco Vera Franco Javier

2020

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